2014年10月18日土曜日から21日火曜日、そして24日金曜日から26日土曜日開催の神戸ドキュメンタリー祭！お見逃しなく！歴史的にもそして心の原風景としても語り継ぎたい大変貴重な「フィルム」が公開されます。
ぜひ予定を開けていただきたくお願い申し上げます。

ホームムービーの上映会もございます。

これは神戸の一時代を築いた「ええとこ！（好いところの意ええとこ！聚楽館」今でいうアミューズセンターでしょうか。。。
詳しくは神戸映画資料館のサイト、そして実際に新長田南の大正筋に面した2階の資料館にお出ましください。

(写真：前列、ゲスト、現在、FMわいわいインターンの 韓国人留学生 李チャンファンさん（男性）朱慧善さん（女性） 後方、 赤い服のあっちゃんとミョンジャ）
まちイキ　２０１４，８，２８（木）号
担当：あっちゃんこと乾敦子、心美人のパクミョンジャ（朴明子）
＜今日かけた曲＞
[:音符:]「ヨルムンカゴ夏は過ぎ」チョヨンナム
[:音符:]「モナリザ」ナットキングコール
[:音符:]「エイジアンピープル」光玄
[:音符:]「シンアウェギソリ」キムヨンウ

＜オープニングトーク＞

（写真：兵庫県・朝鮮人学校の、学校振興補助削減 に反対する講演会 講師 田中宏　一橋大学名誉教授 ）
～朝鮮学校への「兵庫県外国人学校振興費補助」削減に反対する講演会～に行って来た。
何十年も前から在日コリアン問題に携わっている、田中宏さん（一橋大学名誉教授）は、
日本の外から見れば差別であることが明らかに分かるという。
８分の７に削減は朝鮮学校ターゲットにしたもので、不当な措置だという声を日本の人も上げて欲しい。

＜あつこの大阪ぐるぐる＞
「詐欺に遭いそうになりました」皆様もお気をつけて。

＜情報お知らせ＞
①安聖民パンソリライブ
②ハナマダンあまがさき
③平和と人権　辛淑玉講演
④在日朝鮮人学生美術展　神戸

＜ウリエホジュモニうちらのポケット＞
ゲスト：韓国人留学生　李チャンファンさん（男性）　朱慧善さん（女性）
二人共日本に来てそれほど長くないが、日本語は韓国で勉強していたというだけあって結構上手だ。
京都の大学で国際関係を学んでいる。
日本で意外だったことは、割り勘の社会で１円でもきっちりしていると思っていたが、そうでもなく先輩などは奢ってくれるそうだ。
時間に関しても約束時間にルーズな人もいるのとか、違法駐車が少ない、道がきれいという印象をもっているという。
韓国人というので最初は色々尋ねられたが、だんだんお互いに学友という感覚で接するようになってきた。
在日同胞のことは、日本にいるということくらいしか知らず、学校でも教えてもらってないし関心がなかった二人。
「韓国ではその話は流行ってないです」という表現は的を得ているかもしれない。
だが、韓国でも少数ではあるが、俳優、権海考さんのように在日朝鮮学校を支援している人達がいる。
その事も二人は知らなかった。
同胞の学友は韓国語はできないし、なんか違うけど、本人が韓国人と思っているならそれで良いのではないかと朱さん。
私は、そんな在日同胞が日本でどんな生き方をしているのか知って帰国したらみんなに伝えて欲しいと、思わず懇願するように言ってしまった。
将来はユネスコで働きながら在日同胞のことにも力を注ぎたいという李さん、朱さんは途上国の子ども達の手助けをしたいという夢をきっと叶えて欲しい。
朴明子記

まちイキ　木曜日パーソナリティ　朴明子さんより8/14放送ぶんのレポートが届きました。

（—————–ここから—————）

担当：乾敦子　朴明子

＜今日かけた曲＞

• 「荒城の月」鮫島有美子
• 「悲しき天使」メリーポプキン
• 「シゴルジャン村の市場」チャンサイ
• 「月が通り過ぎ」モスクワ合唱団

＜情報・お知らせ＞

（写真：兵庫県・朝鮮人学校の、学校振興補助削減 に反対する講演会 講師 田中宏　一橋大学名誉教授 )

＜ウリエホジュモニうちらのポケット＞
「お盆にちなんだ話」

• 仏教とは　完成された人間になること。仏様の教えである悟りを得ること。生きる苦しみ、年を取る苦しみ、病気をする苦しみ、人生は四苦八苦。これを乗り越えて生きるための教えが仏教。
• 朝鮮の儒教は　親の教えの事をいう。儒教では神は親、先祖。チェサ祭祀は先祖の供養をして、神様として祀る儀式。
• 涅槃図　お釈迦様が亡くなった姿を描いている。沙羅双樹の下で頭を北にして右脇を下にし、極楽浄土のある西を向いた状態で、悲しむ弟子や生き物に囲まれている。
• 大安と仏滅　お釈迦様が生まれたのは陰暦４月８日。亡くなったのは陰暦２月１５日。毎年陰暦４月８日は大安、陰暦２月１５日は仏滅です。
• 盆踊り　地獄での受苦を免れた亡者たちが喜んで躍る姿を模したといわれる。
• 月　ウサギが餅をついているのは日本。朝鮮半島ではウサギが漢方薬を煎じている。
• 「明るい」は　明るいという字は日と月。太陽と月を表している。太陽は光を発するが照らすものがなければ明るいといえない。
  月は光を発しない。照らされてこそ確認できる。お互いの存在を必要としている。陰陽五行説では男は陽、女は陰。
  人が生きていくには前を照らす光が必要。それが「光明」。父と母が光明となり子どもが進むべき道を照らす。
• 「ウサギとカメ」の続き　イソップ物語は山の麓までの勝負は兎が寝ているうちにせっせと走ったカメが勝った。
  仏教のその続き。ウサギが今度は山の上まで勝負を挑み、ウサギが圧勝。３度目は亀が、どちらが川を早く渡れるかと提案。
  ウサギが泳げないというと、カメはウサギを背中に乗せ向こう岸に。
  岸に着くとウサギはカメの手を取って引き上げ、両者は手を取って一緒にゴールインした。
  一人ひとり固有の特徴を持ち役割がある。お互いに相手を認めること、一人ひとりを尊重し平和に生きることを諭した仏教のお話。

☆こんな話を勉強していたら、自分が何やらとても良い人になったような気がしてきた。
朴明子記